SELON DES EXPERTS, IL EXISTE DE NOMBREUSES FRACTURES NUMÉRIQUES DONT UNE PAR LA TECHNOLOGIE.

Quelques chiffres en 2000

USA : 13% de la population mondiale, 43% des internautes

Afrique : 13% de la population mondiale, 1% des internautes

5,4% d'internautes hispanophones contre 45% d'anglophones

L'internaute type est un homme de moins de 35 ans, diplomé universitaire, à revenu élevé, père de famille, urbain et anglophone.

ROBERT BIBEAU, CHARTE 2006, ils apprennent à écrire à l'aide de l'ordinateur" (2004) : La plus grande "fracture numérique" se situe dans l'incapacité pour plusieurs à sélectionner, traiter et produire de l'information, dans l'incapacité d'apprendre en permanence à l'aide de ces outils numériques. Il ne faut pas confondre l'objectif "apprendre à écrire" avecle moyen, "apprendre à écrire à l'aide de l'ordinateur".

L'accès pour tous aux tic : entre illusions et réalités

Vous pourrez trouver ici le texte d'une conférence que Gilles Chabré (Docteur en sciences de l'éducation) a donnée à Casablanca en mars 2006 dans le cadre du 2ème colloque international intitulé : Nouvelles technologies et éducation en milieux formel et informel.

L’accès pour tous aux Technologies de l’Information et de la Communication : entre illusions et réalités !